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    <dc:date>2026-04-11T03:43:31Z</dc:date>
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    <title>학술 논문 작성에서의 생성형 AI 서비스 활용 행태에 대한 탐색적 연구 - CRediT(Contributor Roles Taxonomy)의 역할 분류를 중심으로 -</title>
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    <description>Title: 학술 논문 작성에서의 생성형 AI 서비스 활용 행태에 대한 탐색적 연구 - CRediT(Contributor Roles Taxonomy)의 역할 분류를 중심으로 -
Author(s): 최아름; 최재황
Abstract: 본 연구는 다양한 학문 분야 연구자들이 논문 작성 과정에서 생성형 인공지능(Generative AI) 도구를 어떻게 활용하고 있는지를 분석하고, 그 활용 행태에 영향을 미치는 요인을 탐색하였다. 과업 중심 정보행태 이론과 CRediT (Contributor Roles Taxonomy) 역할 분류 체계를 기반으로 설문조사를 설계하였으며, 총 113명의 대학원 이상 연구자를 대상으로 온라인 조사를 실시하였다. 분석 결과, 응답자의 약 90%가 논문 작성 시 생성형 AI를 활용한 경험이 있었으며, ‘집필-검토 및 수정’, ‘집필 - 초안 작성’, ‘개념화’ 과업에서 활용도가 높았다. 직위와 학문 분야에 따라 일부 과업에서 유의미한 활용 차이가 나타났으며, 응답자들은 신뢰성과 전문성 부족을 주요 장애 요인으로 지적하였다. 생성형 AI의 책임 있는 활용을 위해 도서관은 유료 도구 접근 지원, 윤리 가이드 제공, 도구 비교 정보 제공 등 실천적 지원을 수행해야 할 필요가 있으며, 본 연구는 이에 대한 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다.
This exploratory study investigates how researchers across various academic disciplines utilize generative artificial intelligence (AI) tools in the scholarly writing process and what factors influence their use. Grounded in the Task-based Information Behavior theory and the CRediT (Contributor Roles Taxonomy) framework, this study employed a structured survey targeting graduate-level and professional researchers. A total of 113 valid responses were collected via an online questionnaire. The results show that approximately 90% of respondents had experience using generative AI tools when writing papers, with the highest usage reported in tasks related to “Writing - Review &amp; Editing”, “Writing - Original Draft Preparation”, and “Conceptualization”. Differences in AI usage patterns were observed across academic fields and career stages in some tasks. Key challenges cited by respondents included concerns over the reliability and subject-matter competence of AI-generated outputs. In order to utilize generative AI responsibly, academic libraries need to provide practical support such as supporting access to paid tools, providing ethical usage guidelines, and curated comparative evaluations of different AI platforms. The purpose of this study is to provide basic data for this.</description>
    <dc:date>2025-05-31T15:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="https://scholar.dgist.ac.kr/handle/20.500.11750/46515">
    <title>기관 리포지터리 운영 가이드라인</title>
    <link>https://scholar.dgist.ac.kr/handle/20.500.11750/46515</link>
    <description>Title: 기관 리포지터리 운영 가이드라인
Author(s): 최, 아름
Description: 이 가이드라인은 디지스트에서 생산한 연구성과물 및 각종 성과물을 기관 리포지터리인 DGIST Scholar를 활용해 효율적으로 수집·공개하기 위해 필요한 세부 사항을 정하고 있다.&#xD;
&#xD;
아래아한글(.hwp) 파일이 필요한 경우 립가이드를 참고하세요:&#xD;
https://libguides.dgist.ac.kr/OpenAccess/DGISTScholar&#xD;
&#xD;
-; This guideline sets out the details necessary to efficiently collect and disclose research results and various achievements produced by DGIST using the institutional repository, DGIST.&#xD;
&#xD;
If you need a Hangul (.hwp) file, please visit the Libguide: https://libguides.dgist.ac.kr/OpenAccess/DGISTScholar</description>
    <dc:date>2023-06-08T15:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="https://scholar.dgist.ac.kr/handle/20.500.11750/16735">
    <title>How to Use Library E-Resources Effectively</title>
    <link>https://scholar.dgist.ac.kr/handle/20.500.11750/16735</link>
    <description>Title: How to Use Library E-Resources Effectively
Author(s): Han, MiHee; Choi, Arum
Abstract: A manual guides you on searching, browsing, analyzing, and managing references using library resources and free search engines.&lt;br&gt;&#xD;
1) It deals with the differences, features, and usage of databases for searching journal articles such as Web of Science, SCOPUS, and Google Scholar.&lt;br&gt;&#xD;
2) It introduces JCR and Journal Impact Factor(JIF), which search for journal information and rankings.&lt;br&gt;&#xD;
3) It deals with managing references using reference tools such as EndNote and Mendeley.&lt;br&gt;&#xD;
4) A list of academic databases and online journals subscribed by DGIST library in 2022 is attached as an appendix.&lt;br&gt;&#xD;
&lt;br&gt;&#xD;
[ Table of Contents ]&lt;br&gt;&#xD;
1. Resources Discovery&lt;br&gt;&#xD;
1-1. Library Website&lt;br&gt;&#xD;
1-2. Web of Science&lt;br&gt;&#xD;
1-3. Scopus&lt;br&gt;&#xD;
1-4. ScienceDirect&lt;br&gt;&#xD;
1-5. Google Scholar&lt;br&gt;&#xD;
&lt;br&gt;&#xD;
2. Browse Journals&lt;br&gt;&#xD;
2-1. JCR&lt;br&gt;&#xD;
&lt;br&gt;&#xD;
3. Managing References&lt;br&gt;&#xD;
3-1. EndNote&lt;br&gt;&#xD;
3-2. Mendeley&lt;br&gt;&#xD;
&lt;br&gt;&#xD;
4. Finding Collaborators&lt;br&gt;&#xD;
4-1. DGIST Scholar&lt;br&gt;&#xD;
4-2. STAR Library</description>
    <dc:date>2022-07-11T15:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="https://scholar.dgist.ac.kr/handle/20.500.11750/5801">
    <title>(과학기술 연구자를 위한) 논문 검색 관리 한 권에 끝내기 2022 Edition</title>
    <link>https://scholar.dgist.ac.kr/handle/20.500.11750/5801</link>
    <description>Title: (과학기술 연구자를 위한) 논문 검색 관리 한 권에 끝내기 2022 Edition
Author(s): Kim, Kay; Han, MiHee; Choi, Arum
Abstract: 논문을 검색하고 발견하고 분석하는 것에서부터 검색한 논문을 관리하고 논문을 작성하는 것까지 무료 검색엔진과 도서관 구독자원을 활용하는 매뉴얼.&amp;lt;br&amp;gt; 1)문헌검색과 발견 단계에서는 Web of Science, SCOPUS, Google Scholar 등 주요 논문검색 DB의 차이점과 특징, 사용방법에 대해 다룬다&amp;lt;br&amp;gt; 2)저널 정보, 랭킹 등을 검색하는 JCR과 Impact Factor에 대해 소개한다&amp;lt;br&amp;gt; 3)검색, 수집한 문헌을 체계적으로 관리하는 방법을 Endnote, Mendeley 등 도구를 사용하여 소개한다&amp;lt;br&amp;gt; 4)부록으로 2022 DGIST에서 구독하는 학술DB, 전자저널 등을 첨부한다.&amp;lt;br&amp;gt;&#xD;
&amp;lt;br&amp;gt;&#xD;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt; 목차 &amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&#xD;
&#xD;
1. 문헌 검색의 이해&amp;lt;br&amp;gt;&#xD;
1-1. 도서관 홈페이지&amp;lt;br&amp;gt;&#xD;
1-2. Web of Science&amp;lt;br&amp;gt;&#xD;
1-3. Scopus&amp;lt;br&amp;gt;&#xD;
1-4. Google Scholar&amp;lt;br&amp;gt;&#xD;
&amp;lt;br&amp;gt;&#xD;
2. 저널 검색&amp;lt;br&amp;gt;&#xD;
2-1. JCR&amp;lt;br&amp;gt;&#xD;
2-2. S2Journal&amp;lt;br&amp;gt;&#xD;
&amp;lt;br&amp;gt;&#xD;
3. 참고문헌관리&amp;lt;br&amp;gt;&#xD;
3-1. EndNote&amp;lt;br&amp;gt;&#xD;
3-2. Mendeley&amp;lt;br&amp;gt;&#xD;
&amp;lt;br&amp;gt;&#xD;
4. 연구자, 연구실 정보 검색&amp;lt;br&amp;gt;&#xD;
4-1. DGIST Scholar&amp;lt;br&amp;gt;&#xD;
4-2. STAR Library&amp;lt;br&amp;gt;</description>
    <dc:date>2022-03-22T15:00:00Z</dc:date>
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