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중국인 학습자의 한국어 모음 습득에 대한 뇌반응 연구 -MMN과 숙달도-

Title
중국인 학습자의 한국어 모음 습득에 대한 뇌반응 연구 -MMN과 숙달도-
Translated Title
A Neurocognitive Study on the Acquisition of Korean Vowels by Chinese Learners of Korean -MMN & Proficiency-
Authors
이선영조정화남기춘전현애김영주
DGIST Authors
전현애
Issue Date
2019-03
Citation
새국어교육(118), 193-222
Type
Article
Author Keywords
뇌반응ERPMMN중국인 학습자한국어 모음 습득/ㅔ/와 /ㅐ/한국어 숙달도Brain responsesERPMMNChinese learners of KoreanAcquisition of Korean vowels/e/ vs./ɛ/Korean proficiency
ISSN
1226-6736
Abstract
목적:본 연구에서는 중국인 학습자의 한국어 모음 구별 능력이 한국어 숙달도에 따라 발달하는지에 대해 행동반응과 뇌반응 조사를 통해 알아보았다. 방법:중국어와는 달리 한국어에 존재하는 두 개의 중간전설모음 /ㅔ/와 /애/에 대한 구별 능력을 한국어 숙달도 중급 학습자(11명), 고급 학습자(16명) 두 집단을 대상으로 AX 변별과제(행동반응) 실험과 ERP 뇌반응 실험을 실시하였다. 결과:두 그룹 사이에 행동반응에서는 정확도나 반응속도에 있어서 차이가 없었으나 뇌반응에서는 MMN 반응이 중급 집단과 달리 고급 집단에서만 나타났다. 결론:이는 제2언어 모음에 대한 신경학적인 민감도가 학습자의 숙달도 발달에 따라 함께 높아짐을 보여준다. 이러한 결과는 기존의 결정적 가설 시기 및 그에 기반을 둔 ASP 모델의 가설에 반대되는 결과로 성인 학습자도 충분히 제2언어 음운체계 습득이 가능함을 시사한다고 하겠다. Purpose:This study investigated the acquisition of Korean vowels by Chinese learners of Korean using MMN in relation to their L2 proficiency. The Korean vowel system includes both /e/(/ㅔ/), a mid-high front vowel and /ɛ/(/ㅐ/), a mid-low front vowel (Lee, 1996; Lee, 2012) whereas the Standard Chinese vowel system has only /ɛ/, a mid-low front vowel (Yi Tso-lin, 1920). Methods:This study investigated L2 learners’ perceptual sensitivity to the distinction between the two Korean mid front vowels, /e/(/ㅔ/) and /ɛ/(/ㅐ/). Two groups of learners (11 intermediate & 16 advanced) participated in an AX discrimination task for behavioral responses and an ERP experiment for brain responses. Results:The results revealed no difference between the two groups in the behavioral responses while their brain responses were different: MMN was elicited only in the advanced group. Conclusion:The results indicate that L2 learners’ phonemic sensitivity can develop as their L2 proficiency improves, contrary to the hypothesis of the ASP model (Strange, 2011).
URI
http://hdl.handle.net/20.500.11750/9712
DOI
10.15734/koed..118.201903.193
Publisher
한국국어교육학회
Related Researcher
  • Author Jeon, Hyeon-Ae Laboratory of Cognitive Neuroscience
  • Research Interests fMRI, high-level cognition, brain imaging
Files:
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Collection:
Department of Brain and Cognitive SciencesLaboratory of Cognitive Neuroscience1. Journal Articles


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