이정아
Lee, Jeong-AhDepartment of Liberal Arts and Sciences
Researcher ID
ORCiD
Scopus
Google Scholar
Research Gate
학력
- 2003 ~ 2009오하이오주립대학교 대학원 박사
- 1998 ~ 2003오하이오주립대학교 대학원 석사
- 1995 ~ 1998성균관대학교 석사
- 1990 ~ 1994성균관대학교 학사
경력
- 2012 ~ 2013성균관대(인문학연구원) / 선임연구원
- 2010 ~ 2012성균관대 / 강사
- 2009 ~ 2010성균관대 / 박사 후 연구원
수상실적
- 2025 총장표창 / DGIST
Research Interests
Related Keyword
- "Constructing the Identity of Guknaepa in an English Teachers’ Online Community", 사회언어학, v.33, no.4, pp.349 - 380
- "SF 문학을 통한 영어 학습과 비판적 사고 함양: 이공계 대학 영어매개 융합 교양 수업 운영 사례", 공학교육연구, v.28, no.5, pp.29 - 39
- "다중언어주의와 다중언어교육에 대한 국내 초등교사의 인식", 응용언어학, v.41, no.2, pp.129 - 163
- "Professional development for science and engineering professors offering English-medium instruction", Kim, Eun Gyong. (2024-05). Professional development for science and engineering professors offering English-medium instruction. Language Teaching Research, 28(3), 839–859. doi: 10.1177/13621688211020915
- "From linguistic insecurity to confidence: Language emotion and ideology in South Korean study-abroad students’ post-journey reflections", Lee, Jeong-Ah. (2023-10). From linguistic insecurity to confidence: Language emotion and ideology in South Korean study-abroad students’ post-journey reflections. Linguistics and Education, 77. doi: 10.1016/j.linged.2023.101206
